Участие в проекте "Человек в мире звуков".

 В этом проекте участвуют ученики 9"Б"класса,Троицкой СОШ №5. 

Они находят информацию о различном влиянии звуков на наше здоровье, обрабатывают её, и проводят свои исследования. Эта тема изучается ребятами на основе уроков физики и биологии.

       Группа физиков-теоретиков создала конспект по теме           "Звуковые волны и их физические характеристики." 

   

Звуковые волны и их физические характеристики.

Звук, в широком смысле — упругие волны, продольно распространяющиеся в какой-либо упругой среде и создающие в ней механические колебания; в узком смысле — субъективное восприятие этих колебаний специальными органами чувств животных или человека.

 Звуки занимают в жизни человека важную роль. С помощью звуков мы получаем информацию об окружающем мире, что позволяет нам уверенно ориентироваться в пространстве; получаем наслаждение от звуков природы и музыки; а самое главное - речь, благодаря звуку, мы общаемся с вами; опытный шофер по звуку работающего двигателя может определить неисправности; прослушивая с помощью специальных устройств (фонендоскопа) звуки в организме, можно получить важные сведения о работе сердца и других органов.

Акустика – это раздел физики, занимающийся изучением звука, его свойств и звуковых явлений.

Звук - это механическая волна с частотой от 20 до 20000 Гц.

Инфразвук - это акустическая волна с частотой меньше чем 20 Гц.

Ультразвук - это акустическая волна с частотой больше чем 20000 Гц.

Скорость звука — скорость распространения звуковых волн в среде.

Глубина проникновения ультразвуковых волн.Под глубиной проникновения ультразвука понимают глубину, при которой интенсивность уменьшается на половину. Эта величина обратно пропорциональна поглощению: чем сильнее среда поглощает ультразвук, тем меньше расстояние, на котором интенсивность ультразвука ослабляется наполовину.

Рассеяние ультразвуковых волн.Если в среде имеются неоднородности, то происходит рассеяние звука, которое может существенно изменить простую картину распространения ультразвука и, в конечном счете, также вызвать затухание волны в первоначальном направлении распространения.

    Наш учитель физики Берсенёва Лидия Петровна показала нам опыты про усиление звука:

 

 

Группа физиков-исследователей, продемонстрировали физические опыты об упругих средах распространения звука.

 

            Так же они создали видео- ролик о звуковых колебаниях.

 

 Следующая группа ребят сделала презентацию о строении слухового анализатора.

Восприятие слуховых сигналов и их анализ осуществляется деятельностью слухового анализатора. Воспринимающим отделом его являются фонорецепторы в составе органа слуха. Проводниковым отделом является слуховой нерв в составе преддверно – улиткового нерва отходящего от внутреннего уха. Корковый отдел слухового анализатора находится в коре и височной доли коры больших полушарий. 

Наружное ухо состоит из ушной раковины, наружного слухового прохода и барабанной перепонки. Ушная раковина – это эластический хрящ сложной формы, покрытый кожей.Наружный слуховой проход имеет длину 27-35 мм, диаметр 6-8 мм. Он проводит звуковые колебания к барабанной перепонке. Барабанная перепонка – это тонкая мембрана, которой заканчивается наружный слуховой проход, толщина его около 0,1 мм. Он отделяет наружное ухо от среднего.  

 

Среднее ухо помещается в особом углублении в височной кости – барабанной полости. Оно представлено барабанной полостью объёмом около 1 - 53,9 см, в нем размещаются три косточки – молоточек, наковальня и стремечко.   

Внутреннее ухо имеет вид перепончатого лабиринта, который располагается в костном лабиринте, височной кости. Оно представлено преддверием, тремя полукружным каналом слуха, а полукружные каналы и преддверные являются органом равновесия. Между стенкой костного лабиринта находится жидкость – перилимфа. 

Кортиев орган состоит из 3-4 рядов рецепторных (волосковых) клеток, лежащих вдоль всей основной мембраной общее количество этих клеток до 25.000. Каждая рецепторная клетка имеет от 30 до 120 тонких волосков - микроресничек. В состав кортиева органа входит покровная мембрана, которая нависает над волосковыми клетками по всей длине улиточного протока. Работа кортиева органа заключается в преобразовании колебаний передающихся в нервный узел.

Тихий шелест листвы, журчание ручья, птичьи голоса, лёгкий плеск воды и шум прибоя всегда приятны человеку. Они успокаивают его, снимают стрессы. 

Но естественные звучания голосов природы становится всё более редкими, исчезают совсем или заглушаются промышленными, транспортными и другими шумами. 

                                               

Шум коварен, его вредное на организм совершается незримо, незаметно. Нарушения в организме обнаруживается не сразу. К тому же организм человека против шума практически беззащитен.

   

 Вот как ученицы представляли свою работу:

   Некоторые ребята, слушая любимую музыку, нарисовали вот такие рисунки:

Учитель биологии Глазачева Светлана Викторовна объяснила нам значение рисунков, то есть - кто   какую музыку слушает.


 Вика Ситникова представила информацию о Гигиене слухового анализатора в виде презентации.

 

Множество факторов внешней среды могут вызывать нарушения не только слухового анализатора, но и организма в целом, и со многими мы неизбежно встречаемся каждый день не задумываясь об этом. Например, чей-то слишком громкий разговор или прослушивание музыки  через наушники.  Всё это может привести к тяжёлым последствиям. Чтобы предостеречь себя и своих окружающих от этих вредных воздействий, нужно хотя бы соблюдать гигиену слухового анализатора и  самим не создавать те факторы, которые отрицательно влияют на здоровье других людей.

 Очень важно защищать уши и голову от переохлаждения, так как  на голове много рефлексогенных зон, которые влияют на состояние носа и ушей. Поэтому в холодное время года ни в коем случае нельзя  ходить без головных уборов.

    Ещё одна группа рассказала нам о гигиене слуха. 

Состояние уха, как это ни удивительно, отражается на общем здоровье. К примеру, из-за повышения давления серы на барабанную перепонку возможно головокружение.  Внешнее ухо (ушную раковину) лучше всего помять рукой, вращая его во все стороны, оттягивая вниз, вперед, заставляя ушную серу и остатки ее передвигаться и выходить наружу. В неменьшем внимании и уходе нуждается слуховой канал. В здоровом ухе сера не собирается. Местная же ушная боль, зуд, раздражение или воспаление канала не только может быть легко предупреждено, но даже излечено небольшой ежедневной заботой об этом органе. Ушные капли размягчают серу, могут увеличить ее массу и усилить давление, не принеся никакой пользы. Ежедневная чистка ушной раковины заключается в орошении отверстий и в омовении внешних частей обыкновенной водой. Указательный палец нужно вставить в ухо и медленным движением из стороны в сторону с легким нажимом им на стенку удалить серу, сухие отмершие клетки и пыль, накопившуюся за день. 

  Участники!!! Задавайте в этом блоге все свои вопросы, отвечайте на вопросы других, вообщем оставляйте свои комментарии. А вот вопросы для обсуждения по теме "Человек в мире звуков.":
1) Существуют ли в природе инфразвуки?
2) Как влияет сотовый телефон на слуховой анализатор человека?
3) Опасно ли излучение мобильного телефона? Почему? 
4) Как сохранить слух?
5) Как убедить ребёнка, что использовать сотовый телефон нужно редко?
6) Почему в жизни человека звуки играют важную роль?
7) Почему ушная улитка заполнена жидкостью?
8) Почему, для того, чтобы услышать далеко идущий поезд, люди прикладывают к рельсам ухо? 

 Прежде, чем ответить на какой-либо вопрос, обязательно ставьте номер вопроса на который вы отвечаете.